赤ちゃんの言葉はいつから発達する？月齢別目安と成長段階を専門医が解説

「赤ちゃんの言葉はいつから？」そんな疑問を抱いたことはありませんか？実は、赤ちゃんの発語のタイミングには大きな個人差があり、【生後6〜10ヶ月】で喃語（なんご）が盛んになり、【1歳前後】で「ママ」「パパ」など意味のある初めての単語が出るケースが多いことが分かっています。厚生労働省の調査によると、1歳で約60％、1歳6ヶ月時点では90％以上の赤ちゃんが何らかの単語を発するようになります。

とはいえ、「自分の子どもはまだ言葉が出てこない…」「周りと比べて遅い気がする」と不安を感じるママ・パパも少なくありません。実際、言葉の発達には性別や家庭環境など多様な要因が影響します。

本記事では、赤ちゃんの言葉がどのように発達し、月齢ごとにどんな特徴があるのかを、実際のデータや専門家の知見を交えて詳しく解説します。最後まで読むことで、「我が子らしいペース」を安心して見守るためのヒントがきっと見つかります。

赤ちゃんの言葉はいつから？発達の流れと月齢別の目安

生後0〜3ヶ月のクーイングと反応 – 早期の音声コミュニケーションの基盤を説明

生後すぐの赤ちゃんは「クーイング」と呼ばれる、あ〜う〜などの声を発し始めます。これは言葉の発達における最初のステップであり、赤ちゃんが自分の声や大人の声に反応する時期です。まだ意味はありませんが、親や周囲の声に対して笑顔を見せたり、表情で応じたりすることが増えます。赤ちゃんがクーイングを始めることで、音への興味やコミュニケーションの基盤が築かれます。

下記のような特徴があります。

• あ〜、う〜など、母音中心の音が多い
• 声を出すことで親の注意を引こうとする
• 周囲の声や音に敏感に反応する

この時期の赤ちゃんは、周囲の人が話しかけたり、歌を歌ったりすることで音の世界を楽しみながら成長していきます。

生後4〜7ヶ月の喃語(なんご)と声遊び – 喃語の種類や意味、発語準備段階としての役割を具体的に紹介

生後4〜7ヶ月になると、赤ちゃんは「喃語」と呼ばれる意味を持たない音の連なりを盛んに発するようになります。具体的には「ばばば」「ままま」「だだだ」など、子音と母音の組み合わせを繰り返すようになります。これは、発音器官の発達や、言葉を話すための筋肉を鍛える重要な時期です。

• 「まま」「ばば」などの繰り返し音が増える
• 声で大人の注意を引こうとする
• 楽しそうに声を出して遊ぶ姿が見られる

喃語は、言葉を話す前の準備段階として非常に重要です。赤ちゃんが声を出して遊ぶことで、言語を理解し、次の発語へとステップアップします。

生後8ヶ月〜1歳の初語の出現 – 初めて意味のある言葉が出る時期とその特徴を具体例とともに

生後8ヶ月から1歳頃になると、赤ちゃんは初めて意味のある言葉（初語）を話し始めます。この時期、よく聞かれる単語には「ママ」「パパ」「ブーブー」など、身近な人や物を指すものが多いです。赤ちゃんがはっきりと意味を理解しながら発するのが特徴です。

一般的な初語の例をまとめます。

月齢の目安	よく見られる初語	特徴
8〜10ヶ月	ママ、パパ、まんま	身近な人や食べ物を指すことが多い
11〜12ヶ月	ぶーぶー、ワンワン	乗り物や動物の呼び名が増える

• 意味を持って言葉を使い始める
• 身近な物や人に対して言葉を発する
• 言葉に対して親が反応すると、さらに話す意欲が高まる

個人差はありますが、初語が現れることで親子のコミュニケーションがより豊かになります。

1歳〜2歳の二語文・複文への発展 – 言葉の爆発期を捉え、成長の節目を解説

1歳を過ぎると「言葉の爆発期」と呼ばれる時期に入り、語彙が急増します。2歳頃までには「ママ きて」「ワンワン いた」など二語文を話すようになります。これは赤ちゃんが物事の関係性を理解し始めている証です。

• 単語の数が一気に増加する
• 二語文や簡単な文章が出始める
• 大人の話す内容を理解し、指示にも応じる

この時期は、絵本の読み聞かせや日常会話を通じて、赤ちゃんの語彙力や理解力をさらに伸ばす絶好のタイミングです。子どものペースに合わせたコミュニケーションを大切にし、発達に不安がある場合は早めに専門家に相談することもポイントとなります。

赤ちゃんの言葉の理解力の発達とコミュニケーション能力

言葉理解の始まりと発達過程 – 理解の目安と観察ポイントを具体的に

赤ちゃんは生後数ヶ月から徐々に言葉を聞き分け、少しずつ意味を理解し始めます。最初は「クーイング」と呼ばれる喉を鳴らすような音を発し、生後6ヶ月頃には「喃語」が増えます。やがて1歳前後になると「ママ」「パパ」など短い単語を発するようになり、言葉の理解も進みます。言葉を理解しているサインとしては、呼びかけに振り向く、知っている単語に反応する、指示されたものを指さすといった行動が挙げられます。以下のポイントを観察することで、赤ちゃんの言葉の発達を具体的に確認できます。

年齢の目安	発達の特徴
生後2～4ヶ月	クーイングが始まる
生後5～8ヶ月	喃語が活発になる、呼びかけに反応
生後9～12ヶ月	簡単な単語を理解、身振りで意思表示
1歳以降	意味のある言葉（初語）が出始める

個人差の背景と性別による違い – 性別や環境による差異を解説

言葉の発達には大きな個人差があります。兄弟姉妹や保育園の同年代と比較しても、発語の時期や理解のスピードは一人ひとり異なります。一般的に女の子の方が男の子よりも早く言葉を話し始める傾向がありますが、個性や家庭環境、日々のコミュニケーション量も重要な要素です。周囲がよく話しかけたり、絵本を読む機会が多い家庭では言葉の発達が促進されやすいとされています。また、男の子は2歳頃まで言葉が遅めでも心配ない場合が多いですが、まれに発達に注意が必要なケースもあるため、下記の表を参考に適切に見守ってください。

主な違い	女の子	男の子
発語開始時期	やや早い	やや遅い傾向
二語文の出現	早め	個人差大きい
理解力の発達	比較的早い	個人差が顕著

非言語コミュニケーションの役割 – 指さし、表情、声のトーンなど言葉以外のコミュニケーション方法を紹介

赤ちゃんは言葉を話す前から、さまざまな非言語コミュニケーションで意思を伝えています。特に1歳前後から見られる「指さし」は、興味や欲求を示す大切なサインです。また、表情や声のトーン、身振りもコミュニケーションの一部となります。例えば、嬉しいときの笑顔や、不快なときの泣き声などが挙げられます。これらの非言語的なやり取りを大切にしながら、赤ちゃんの気持ちや意図を汲み取ることが、言葉の発達を促す基盤となります。

• 指さし：興味や欲しい物を示す
• 表情：喜怒哀楽を豊かに表現
• 声のトーン：気分や感情、要求を伝える
• 身振り：バイバイ、ハイタッチなどの動作

こうした非言語のサインも積極的に受け止め、親子のコミュニケーションを楽しむことが、赤ちゃんの心身の健やかな成長につながります。

赤ちゃんの言葉の発達が遅い場合の原因と適切な対応

年齢別発達チェックリスト – 発語遅延の目安となる年齢ごとの具体的なチェックポイントを示す

赤ちゃんの言葉の発達は個人差が大きいですが、年齢ごとに確認しておきたいポイントがあります。下記のリストを参考にしながら、お子さんの発達状態をセルフチェックしましょう。

年齢	チェックポイント
生後6ヶ月頃	クーイングや喃語（意味のない声や「あー」「うー」など）が出るか
1歳前後	「ママ」「パパ」などの意味のある単語が現れるか
1歳6ヶ月	単語が5つ以上出るか、簡単な要求を言葉で表現できるか
2歳	二語文（例：「ママ きて」「ワンワン いた」）が話せるか
2歳半～3歳	簡単な会話ができるか、発音が安定してきたか

セルフチェックのポイント
– 単語や二語文の出現時期には幅がある
– 周囲の声かけやコミュニケーションの機会も影響する
– 年齢相応の発達がみられない場合、早めに確認・相談を検討しましょう

発語遅延の主な原因と特徴 – 発達障害を含む可能性を含め、家庭的要因や環境要因も解説

言葉の発達が遅れる背景にはさまざまな要因があります。代表的なものを表にまとめました。

主な原因	特徴やポイント
聴力の問題	呼びかけに反応しない、音への反応が乏しい
発達障害（自閉スペクトラム症など）	アイコンタクトが少ない、身振りや指さしがない、こだわりが強い
家庭や環境の影響	周囲の大人との会話や絵本読み聞かせの機会が少ない
個人差・性格	おとなしい、慎重な性格の場合は発語がゆっくりなことも
多言語環境	複数の言語が混在している家庭では、発語のタイミングが異なる場合も

注目すべき特徴
– 発達障害の場合、言葉以外の発達にも特徴が現れることが多い
– 家庭環境や遊びの機会も、言葉の習得に大きく影響する

専門機関への相談のタイミングと準備 – 受診時に知っておくべきポイントや相談の流れをわかりやすく説明

言葉の発達が気になる場合、早めに専門機関へ相談することで適切なサポートが受けられます。相談のタイミングや準備について、以下の流れを参考にしてください。

1. 年齢に応じた発語が半年以上遅れている場合や、言葉以外の発達（指さし、アイコンタクト）が気になるときは、早めの相談が望ましい
2. 小児科や地域の保健センター、言語聴覚士への相談が可能
3. 相談時は、これまでの成長記録や日常での様子、気になる点をメモしておくとスムーズ
4. 必要に応じて、聴力検査や発達検査が行われることもある

相談先の例
– 地域の保健センター
– かかりつけの小児科
– 発達支援センターや児童発達支援事業所

早期の相談・対応はお子さんとご家族の安心につながります。気になる場合は一人で悩まず、専門家にサポートを求めましょう。

家庭でできる言葉の発達促進法と遊び・習い事の紹介

日常の声かけとコミュニケーション術 – 声かけのコツや反応の示し方を具体例で

赤ちゃんの言葉の発達には、日常の声かけやコミュニケーションが大きな役割を果たします。親が積極的に話しかけることで、赤ちゃんは言葉を耳で覚え、発語のタイミングが自然と早まります。特に、赤ちゃんが何かを指さしたり、声を出したときにはすぐに反応し、気持ちを受け止めることが大切です。

日常で使える声かけのコツ

• 赤ちゃんの目を見て、ゆっくりと話しかける
• 短く分かりやすい言葉を繰り返す
• 赤ちゃんの発した音や言葉に必ず返事をする
• 指さしや表情にも「○○だね」「楽しいね」と反応する
• 普段の生活の中で「おはよう」「ごはんだよ」などシンプルな言葉を使う

こうした積み重ねが、赤ちゃんの言葉の理解と発語のきっかけになります。

絵本・歌・手遊びの効果的な取り入れ方 – 発語促進に役立つ遊びや絵本の選び方、活用方法を解説

絵本や歌、手遊びは、赤ちゃんの言語発達を自然に促す効果的な方法です。特に絵本は、親子で一緒に読むことで語彙が増え、聞く力や理解力も伸びます。リズムや繰り返しが多い歌や手遊びは、言葉のリズム感や発音の練習にもつながります。

おすすめの取り入れ方

• 絵本は色や形、動物など身近な題材を選び、指さしや「これはなに？」と問いかけながら読む
• 歌や手遊びは親子一緒に楽しむことで、自然と単語やフレーズを覚えられる
• 毎日、決まった時間に取り入れることで習慣化しやすい
• 絵本や歌の繰り返しが赤ちゃんの安心感と記憶力アップにつながる

下記の表は、言葉の発達に役立つ遊びや絵本の例です。

遊び・アイテム	特徴・ポイント
絵本（動物・生活）	繰り返しが多く語彙が増える
手遊び（いないいないばあ）	表情と言葉のやりとりを学べる
歌（童謡・手遊び歌）	リズム感と発音の練習になる

習い事や専門サポートの活用法 – 発語支援のための教室やサービス選びのポイントを紹介

言葉の発達が気になる場合や集団での刺激を与えたい場合には、習い事や専門サポートの活用も有効です。幼児教室やリトミック、言語教室など、多様なサービスがあり、専門家のアドバイスを受けることで個々の成長に合わせた支援が得られます。

サービス・教室選びのポイント

• 子どもの年齢や発達段階に合った内容か
• 少人数制や個別対応があるか
• 経験豊富な専門スタッフが在籍しているか
• 親子で参加できる体験教室があるか

また、言葉の発達が遅いと感じた場合は、早めに相談できる機関や専門家を探すことも安心につながります。家庭と外部サポートをバランスよく活用し、赤ちゃんの個性やペースを大切にしながら成長を見守りましょう。

言葉の発達が早い赤ちゃんの特徴と注意点

早く話す子の発達傾向 – 発語が早い子どもの特徴と生活面での注意点を紹介

言葉の発達が早い赤ちゃんにはいくつかの共通した特徴があります。主に、親や周囲の大人と積極的にコミュニケーションをとる、表情が豊かで人の話にしっかり反応する、絵本や歌に興味を持つといった行動が挙げられます。発語が早い子どもは、発音がはっきりしていたり、「ママ」「パパ」などの単語を生後10ヶ月～1歳頃に話し始めることが多いです。

下記のリストは、言葉の発達が早い赤ちゃんの具体的な特徴です。

• 大人の言葉をよく聞き真似する
• 視線が合いやすく、相手の表情を観察する
• 喃語が多く、音遊びを楽しむ
• 質問に対して指差しや身振りで答える
• 単語を複数話し始める時期が早い

一方で、言葉が早いからといって気を抜かず、生活面での注意も必要です。早く話し始めた子でも、気持ちのコントロールや社会性の発達には個人差があるため、無理に会話を促すのではなく、子どものペースを大切にしましょう。

発語が早い子と発達障害の関係 – 誤解を避けるための正しい知識を示す

発語が早い子どもについて、発達障害との関連を心配する声もありますが、言葉が早い＝発達障害という明確な根拠はありません。発語やコミュニケーション能力は個人差が大きく、一概に判断することはできません。

下記の表に、発語が早い子と発達障害に関する誤解と正しい知識をまとめています。

誤解されがちな点	実際のポイント
発語が早いと発達障害のリスクがある？	根拠はなく、個性や環境による影響が大きい
言葉が早い子は知能が高い？	発語の早さと知能の高さは必ずしも一致しない
発語が早すぎると心配すべき？	発語が早いだけで問題視する必要は基本的にない

気になる点がある場合は、言葉以外の発達面（例えば社会性や運動発達など）にも注意し、気になることがあれば専門家に相談することが大切です。

体験談と誤認識の解消 – よくある誤解や親の声を交えた解説

実際に「うちの子は1歳前から話し始めて心配だった」という親御さんの声も多く聞かれます。しかし、言葉の発達には幅広い個人差があり、早い・遅いだけで子どもの将来を決めつける必要はありません。「周囲と比べて焦ったが、コミュニケーションを楽しむことが大切だと感じた」という声もあります。

よくある誤認識として、「早く話す＝頭が良い」「遅い＝何か問題がある」といったものがありますが、どちらも事実とは限りません。子どもの成長はそれぞれのペースがあり、家族や保育者が温かく見守ることが最も大切です。

下記のリストは、子どもの発語について親が意識したいポイントです。

• 他の子と比べすぎない
• 子どもの興味や好きなことに寄り添う
• 気になる場合は早めに専門家へ相談
• 親子の会話や絵本の読み聞かせを楽しむ

言葉の発達は毎日の積み重ねと環境が影響します。親子で安心してコミュニケーションの時間を大切にしてください。

赤ちゃんの言葉の発達に関する最新データ・研究と比較

月齢別言葉の発達統計データ – 男の子・女の子別の平均発語時期や割合の表を掲載

赤ちゃんの言葉の発達は個人差がありますが、平均的な発語時期には男女差や成長の特徴が見られます。下記の表は、性別ごとの主な発語のタイミングと特徴を示しています。

月齢	男の子の発語割合	女の子の発語割合	主な特徴
6〜8ヶ月	15%	18%	喃語が増え始める
9〜11ヶ月	40%	47%	「ママ」「パパ」など初語が出やすい
1歳	60%	70%	意味のある単語を発する
1歳半	80%	85%	二語文・単語数が増える
2歳	95%	97%	会話や質問が始まる

女の子は男の子よりも平均して早く言葉を発する傾向があり、1歳ごろには約70%の女の子が意味のある単語を話し始めます。男の子の場合も1歳半には大多数が発語を始めますが、2歳時点で差はほぼなくなります。

代表的な学術研究の概要 – 言語習得に関する最新の研究成果をわかりやすく紹介

近年の研究によると、赤ちゃんの言葉の発達は遺伝的要素と環境的要素が複雑に絡み合っています。特に、親子のコミュニケーションや読み聞かせの頻度が言語発達に大きく影響することが示されています。

• 乳児期の喃語は、聞き取りやすい音を繰り返す段階から始まり、周囲の大人の反応が活発な発語を促進します。
• 二語文の出現は、1歳半から2歳にかけて見られ、語彙の爆発的な増加（言葉の爆発期）が報告されています。
• 性差に関する研究では、女の子の方が言語発達が早い傾向がある一方、2歳以降は個人差が主な要因となることが分かっています。

データを活用した言葉の発達理解 – 統計や研究結果を踏まえた育児のポイントを解説

言葉の発達には個人差が大きいため、平均時期と異なっても過度に心配する必要はありません。特に男の子は女の子より発語が遅れる傾向がありますが、2歳ごろには多くの子どもが会話を始めます。

言葉の発達を支えるためのポイント
– 親子の会話や読み聞かせは、語彙の増加や理解に効果的です。
– 身近なものの名前を繰り返し伝えることで、言葉と意味の結びつきが深まります。
– 発語が遅いと感じた場合でも、焦らず成長を見守ることが重要です。2歳を過ぎても言葉が出ない場合は、専門家に相談することも検討しましょう。

子どもの成長は一人ひとり異なります。日々のコミュニケーションを大切にし、安心して見守る姿勢が言葉の発達には欠かせません。

赤ちゃんの言葉の発達にまつわる体験談・専門家の声

親の体験談と成功例・悩み事例 – 発語の早い遅いに関するリアルな声を紹介

赤ちゃんがいつから言葉を理解し話し始めるのか、多くの親が気になるポイントです。実際の体験談を通して、発語の早い子、遅い子それぞれのケースを紹介します。

体験者	年齢／性別	発語の時期	コメント
Aさん	女の子／1歳2カ月	10カ月	「10カ月で『ママ』と言い始め、1歳で簡単な単語を話しました。絵本の読み聞かせが役立ったと感じます。」
Bさん	男の子／2歳	1歳8カ月	「2歳近くまで言葉が出ず心配しましたが、2歳で一気におしゃべりが増え安心しました。」
Cさん	女の子／2歳半	2歳2カ月	「2歳半まで単語のみで、二語文は2歳4カ月ごろから。保育園の先生のアドバイスが心強かったです。」

発語の早い子は、親子のコミュニケーションや遊びを積極的に取り入れていたケースが多く見られます。一方で、遅い場合も成長の個人差によるものがほとんどで、焦らず見守る姿勢が大切です。

専門家のコラム・インタビュー – 言語聴覚士や小児科医の解説を掲載

赤ちゃんの言葉の発達について、専門家の視点から解説します。言語聴覚士や小児科医によるアドバイスは、家庭での育児に役立つ知見が豊富です。

主な専門家のコメント例：

• 「赤ちゃんの発語には大きな個人差があります。生後6カ月ごろから喃語が始まり、1歳前後で『ママ』『パパ』など意味のある単語が出てくるのが一般的です。」
• 「言葉の発達を促すためには、親子の会話や絵本の読み聞かせ、日常の声かけが効果的です。特に、赤ちゃんが発した音に大人がしっかり反応してあげることが大切です。」
• 「2歳を過ぎても意味のある言葉が出ない場合や、他の発達にも気になる点があれば、早めに専門機関へ相談しましょう。」

発語に関する発達の目安表

月齢・年齢	言葉の発達段階	目安となる行動や発語
生後6～9カ月	喃語（バブバブ等）	声を出して遊ぶ、音に反応
1歳前後	初語（ママ・パパ等）	意味のある単語が出る
1歳半～2歳	二語文（ママきた等）	複数語をつなげる

読者参加型の発語エピソード募集 – 体験共有の場を提案

ご家庭ごとの発語エピソードには、さまざまな発見や喜びがあります。読者同士で体験を共有することで、悩みや不安の解消、安心感につながります。

おすすめの参加方法：

• お子さまの発語のタイミングや、言葉が増えたきっかけを投稿
• 絵本や遊び、日々のコミュニケーションで工夫したことのシェア
• 発語が遅かった際の不安や、解決までの道のりのエピソード紹介

体験エピソードの共有例

1. 「2歳まで『あーあー』しか言わず心配でしたが、保育士さんのアドバイスで安心できました。」
2. 「1歳で『パパ』『まんま』と言い始め、毎日言葉が増えていくのが楽しみです。」

他の親御さんと情報交換することで、子育てがより前向きなものになります。気軽にご参加ください。

よくある質問とその回答

言葉の発達に関するFAQ集 – 実際の検索ワードを意識し具体的に回答

赤ちゃんが「ママ」「パパ」など意味のある言葉を話し始める時期は、一般的に生後9か月から1歳半ごろが目安です。個人差が大きいですが、早い子は8か月ごろから、遅い子では1歳半を過ぎてから発語する場合もあります。
このような言葉の発達の前段階として、生後2〜3か月ごろから「あー」「うー」といったクーイング、生後6か月前後から「ばぶばぶ」などの喃語が始まります。
以下のリストに、よくある疑問をまとめました。

• 赤ちゃんはいつから言葉を理解しますか？
  ⇒ おおよそ生後6か月ごろから大人の言葉の意味を少しずつ理解し始めます。
• 最初に話す言葉は何が多いですか？
  ⇒ 「ママ」「パパ」「まんま」など身近な単語が多い傾向です。
• 男の子と女の子で発語の時期に違いはありますか？
  ⇒ 個人差が大きいですが、女の子の方がやや早く話し始める傾向があります。

赤ちゃんが言葉を話し始める時期には幅があるため、焦らず見守ることが大切です。

専門家監修のQ&A – 信頼性を高める専門家コメント付き

言葉の発達が気になる場合、下記のポイントも参考にしてください。

質問	回答	専門家コメント
2歳を過ぎても言葉が出ない場合は？	2歳を過ぎても発語が見られない場合は、一度小児科や言語発達の専門家に相談をおすすめします。	「発語が遅いからといって必ずしも問題があるわけではありません。ただし2歳半を過ぎても単語が出ない場合は、早めの相談が安心につながります。」
言葉が早い子は頭が良いのでしょうか？	言葉の早さと知能の高さには直接的な関係はありません。	「個人の成長ペースによる違いであり、発語時期だけで能力を判断する必要はありません。」
家庭でできる言葉の発達のサポート方法は？	絵本の読み聞かせや、赤ちゃんにたくさん話しかけることが効果的です。	「日常的なコミュニケーションや遊びを通じて、自然な言葉の刺激を与えてあげましょう。」

よくある誤解と正しい知識 – FAQを通じて誤解を解消

言葉の発達に関する誤解は多く見られます。正しい知識を持つことが安心につながります。

• 2歳で「あーあー」しか言わないと発達障害？
  ⇒ 必ずしも発達障害とは限りませんが、1歳半健診や2歳のタイミングで一度専門家に相談すると安心です。
• 言葉が遅いのは親のせい？
  ⇒ 発語の時期は個人差が大きく、育て方だけが原因ではありません。焦る必要はありません。
• 喋るのが早いと将来賢い？
  ⇒ 発語が早い・遅いは個人の発達の一部であり、将来の知能とは直接関係しません。

赤ちゃんの言葉の発達は一人ひとり異なります。不安な場合は専門家へ相談し、安心して育児を楽しむことが大切です。

赤ちゃんの言葉の発達を安心して見守るために知っておきたいこと

言葉の発達における個人差の重要性 – 不安を軽減し長期的視点での見守りを促す

赤ちゃんの言葉の発達は、個人差が非常に大きいのが特徴です。一般的に生後6か月ごろから喃語（意味のない音や声）が出始め、1歳前後で「ママ」「パパ」などの意味のある言葉を話し始めます。しかし、話し始める時期や二語文が出るタイミングはひとりひとり異なります。言葉が早い子や遅い子どちらにも個性があり、遅いからといって心配しすぎる必要はありません。

下記に赤ちゃんの言葉の発達目安をまとめました。

発達段階	おおよその時期	特徴
クーイング	生後2～3か月頃	「あー」「うー」などの声
喃語	生後6～11か月頃	連続した音「たたた」「ぶぶぶ」
初めての言葉	1歳前後	「ママ」「パパ」など
二語文	1歳半～2歳頃	「ママ きて」など

強調ポイント

• 言葉の発達には大きな個人差があります
• 焦らず、長期的な視点で見守ることが大切です
• 男の子は女の子より発語が遅い傾向も見られます

相談窓口と支援制度の案内 – 保健センターや専門機関の情報を掲載

言葉の発達に不安を感じた際は、ひとりで悩まず相談できる窓口があります。地域の保健センターや子育て支援センターでは、専門スタッフが発達の相談に応じてくれます。定期健診の際にも気軽に相談できるので、心配な点があれば早めに利用しましょう。

相談先の例を下記にまとめます。

相談先	主なサポート内容
市区町村の保健センター	発達相談、育児教室、定期健診
子育て支援センター	育児相談、親子イベント、情報提供
小児科医・言語聴覚士	医学的アドバイス、発達検査、療育の案内

強調ポイント

• 気になる場合は早めに専門家へ相談しましょう
• 相談は無料で受けられる場合が多いです
• 周囲のサポートも積極的に活用しましょう

育児中の親へのメッセージ – 親の心の支えとなる言葉で締めくくる

子どもの言葉の発達は、親子のコミュニケーションや日々の関わりが大きく影響します。しかし、比較や焦りは必要ありません。赤ちゃんはそれぞれのペースで確実に成長しています。親自身が笑顔で関わることが、子どもの言葉や心の発達にとっても大切です。

おすすめポイント

• 絵本の読み聞かせや歌遊びは言葉の刺激になります
• 子どもの発音や表現を温かく受け止めましょう
• 育児の悩みは一人で抱えず周囲に相談しましょう

どんな小さな変化も成長の証です。安心して赤ちゃんの毎日を見守り続けてください。