「最近、うちの子が突然イライラしやすくなった…」と感じていませんか?
実は、【2025年の文部科学省調査】では、中学生の不登校が41万人を超え、いじめ認知件数も過去最多の769,022件に達しています。特に中学1年生では「やる気が出ない」と感じる生徒が30.1%にのぼり、親の悩みランキングでも「スマホ依存」「反抗的な態度」が上位を占めています。世帯年収500万円以上の家庭でもイライラに悩む割合は13ポイントも差があることが明らかになり、どのご家庭でも避けられない課題となっています。
このページでは、ホルモンバランスや学校・家庭環境の変化など、最新データや専門家の分析をもとに、イライラの原因と具体的な対策をわかりやすく解説。親子でできる「今日から試せる解消法」や、すぐに相談できる窓口情報も厳選して紹介します。
「どうしてうちの子だけ?」と悩んでいる方も、本記事を読めば、お子さんの気持ちを理解し、家庭のストレスを軽減するヒントがきっと見つかります。最後まで読むことで、毎日の親子関係がぐっと楽になるきっかけを手に入れてみませんか?
中学生イライラの全体像と2025年最新調査データから見る実態
文科省調査で過去最多の不登校・いじめ認知とイライラの関連
2025年の文部科学省調査では、全国の中学生のいじめ認知件数が769,022件に達し、不登校は推計41万人を超える深刻な状況が明らかになっています。特に「中1ギャップ」と呼ばれる環境変化や人間関係のストレスが、イライラや感情の不安定さに直結しています。最新調査では、中学生の約30.1%が「やる気が出ない」「学校や家庭でイライラする」と回答しており、ストレスが学習意欲や生活リズムにも大きく影響していることがわかります。これらのデータは、いじめや不登校とイライラの関連性が高いことを示しており、早期のサイン発見とケアが重要です。
| 項目 | 件数・割合 |
|---|---|
| いじめ認知件数 | 769,022件 |
| 不登校推計 | 約41万人 |
| やる気が出ない | 30.1% |
| 中1ギャップ | 生活・人間関係ストレス |
親の悩みランキング1位「スマホ依存・反抗期イライラ」の実数
親が抱える悩みの中で、「スマホ依存」「反抗期のイライラ対応」は常に上位にあります。2025年の調査では、親の22%が「反抗期のイライラ」に悩んでいると回答しています。態度の急激な変化や口答えがひどくなる事例が多く、親子関係に悩む声が増加しています。特にスマホ依存による夜更かしや睡眠不足がイライラの増加に拍車をかけており、家庭内でのトラブルも増加傾向です。親が感じる「自分だけではない」という共感ポイントを押さえ、具体的な対応策を知りたいというニーズが高まっています。
親の悩みランキングトップ3
1. スマホ依存による生活リズムの乱れ
2. 反抗期のイライラと態度変化
3. 勉強・家庭内コミュニケーションの不和
中学受験家庭 vs 非受験家庭のイライラ差13ポイント分析
ひまわり教育研究センターの調査によると、中学受験家庭と非受験家庭の間で、子どものイライラ度合いに13ポイントの差が存在することがわかりました。世帯年収500万円以上の家庭を対象とした信頼性の高いデータでは、受験家庭が必ずしもストレスやイライラが多いわけではなく、家庭のサポートや生活習慣の整え方によって大きな違いが出ることが示されています。受験の有無よりも、家庭内コミュニケーションや生活リズムの安定がイライラ防止の鍵であり、親の適切な見守りと理解が重要であることがデータから読み取れます。
| 分類 | イライラ度(%) |
|---|---|
| 中学受験家庭 | 38.7 |
| 非受験家庭 | 51.7 |
| 差 | 13.0 |
ポイント
– 受験有無より家庭のサポートが重要
– 生活リズムと親子の会話がストレス軽減に効果的
中学生のイライラは社会的背景や家庭の状況、親子関係によって大きく左右されます。最新調査データをもとに、早めのサイン発見と家庭での柔軟な対応が求められています。
中学生がイライラする7つの原因タイプと男女・学年別特徴
ホルモン変化・脳発達による生理的イライラ(男子・女子差)
中学生は思春期に入り、性ホルモンの増加や脳の前頭葉の発達途中により感情コントロールが難しくなります。特に男子はテストステロン、女子はエストロゲンやプロゲステロンの影響を受けやすく、情緒が乱れがちです。セロトニンの分泌低下も見逃せないポイントで、ストレス耐性が一時的に低下することが知られています。さらに女子は月経初潮や異性意識が高まる中2〜中3で気分の波が大きくなりやすく、男子は同時期に競争意識や攻撃性が強くなる傾向があります。これらの生理的要因は、家庭や学校でのイライラの爆発に直結しやすい特徴です。
学校ストレス・中1ギャップ・人間関係トラブル(いじめ20%)
中学生のイライラの大きな要因として学校でのストレスや人間関係のトラブルが挙げられます。文部科学省の調査では、中学生の約20%が「友人やクラスメートとのトラブル」を経験し、「やる気が出ない」と感じる生徒は32.2%に達しています。中1ギャップと呼ばれる小学校から中学校への環境変化で、不登校や登校渋りも増加傾向です。部活動のプレッシャー、教師との関係悪化、いじめ問題など、ストレス要因が複数重なることでイライラが蓄積します。特に女子は友人関係のもつれ、男子は競争や上下関係のストレスが目立ちます。
家庭内要因・親子コミュニケーション減少・スマホ過多
家庭内のコミュニケーション不足や親子関係の希薄化も、中学生のイライラを加速させる原因です。親と会話する時間が減ることで、悩みを共有できずにストレスを溜め込むケースが多発しています。特にスマホやSNSの利用が増えることで、家族との接点がさらに減少し、そっけない態度や無表情、母親への反抗的な発言が目立つようになります。こうした家庭内の変化は、自己肯定感の低下や情緒不安定につながりやすいです。親は子どもの変化に敏感になり、適度な距離感と関心をもつことが重要です。
| 主な原因タイプ | 具体的な特徴 | 男女・学年別傾向 |
|---|---|---|
| ホルモン変化 | 感情の波・攻撃性増加 | 女子:中2〜中3で情緒不安定、男子:競争心・反抗強まる |
| 学校ストレス | いじめ・やる気低下 | 女子:友人トラブル、男子:上下関係・部活 |
| 家庭内要因 | 会話減・スマホ過多 | 母親への反抗、自己肯定感低下 |
主なチェックポイント
- 自分や家族への八つ当たりや物に当たる行動が増えた
- 「やる気が出ない」「学校に行きたくない」と言い始めた
- そっけない態度や無口、母親へきつい言葉が増えた
これらのサインが重なる場合、早めの対応が必要です。親子での会話や生活リズムの見直しが、イライラを和らげる第一歩となります。
中学生イライラのサイン診断:泣く・物に当たる・暴言のチェックリスト
感情爆発パターン:暴言・涙・攻撃性の5兆候と頻度基準
中学生がイライラした際に出やすい感情爆発の兆候には、以下のような特徴があります。
- 突然怒り出す
- 物を投げたり叩いたりする
- 黙り込んで無視する
- 涙を流す・感情が高ぶりやすい
- 暴言やきつい言葉を使う
これらの行動が1週間に3回以上見られる場合は、注意が必要です。文部科学省によると、相談事由の約25%が感情の爆発や暴言に関するものとされています。頻度が高くなってきた場合、家庭や学校でのストレスが限界に達しているサインの可能性が高いです。自分や家族でセルフチェックを行い、必要に応じて対策を考えることが大切です。
身体症状連動:睡眠不調・起立性障害・生活リズム乱れ
イライラが続く中学生には、身体症状もよく見られます。特に最近の研究によると約40%の中学生が何らかの身体的不調を感じていると報告されています。
- 寝ても疲れが取れない・日中も眠い
- 朝起きづらい・立ちくらみやクラクラ感
- 夜更かしが増えて生活リズムが乱れる
- 頭痛や腹痛が頻繁に起こる
これらの症状は、起立性調節障害やストレス性の体調不良と関連している場合があり、心と体が密接につながっている証拠です。日々の生活リズムや睡眠状況を見直し、必要であれば医療機関への相談も視野に入れましょう。
隠れサイン:全てにイライラ・家族限定・勉強拒否の心理
表面に出にくいイライラのサインとして、特定の状況や相手でのみ感情を爆発させるケースがあります。
- 家族だけにイライラをぶつける
- 母親に対してきつく当たる
- 勉強や学校の話題になると拒否反応を示す
- 特に理由がなく全てにイライラする感覚が続く
知恵袋などでも多く相談が寄せられているように、家族の期待が高すぎたり、学校や友人関係でうまくいかないと、安心できる家庭内で感情を出しやすくなります。表には出さなくても、内面でストレスや不安が積み重なっている場合もあるため、普段の何気ない会話や態度の変化にも目を配ることが重要です。
セルフチェック用リスト
| サイン | 頻度 | 注意度 |
|---|---|---|
| 物に当たる | 週3回以上 | 高 |
| 家族に暴言 | 週2回以上 | 中 |
| 急に泣く | 週1回以上 | 中 |
| 勉強拒否 | 継続的 | 高 |
| 睡眠不調 | 連日 | 高 |
これらのサインが複数当てはまる場合は、早めの対応や専門家への相談が推奨されます。家族も一緒に現状を見直し、サポート体制を整えることが中学生の健やかな成長につながります。
今すぐ試せる中学生イライラ解消法10選:5分以内で効果実証
身体系即効法:運動・呼吸・日光浴でセロトニン即UP
中学生がイライラを感じたとき、まず効果的なのが体を動かす方法です。たった5分の軽いジョギングやストレッチは、脳内のセロトニン分泌を促し、短時間で気分を安定させます。週1回のグループ運動セッションでイライラが約20%減少したとの実験も報告されています。
深呼吸もおすすめです。以下の3ステップで行うと、即効でリラックス効果を実感できます。
- 鼻から4秒かけて息を吸う
- 4秒間息を止める
- 口から8秒かけてゆっくり吐く
また、日光を浴びることも重要です。朝の登校前にベランダや庭で5分ほど日光浴をするだけで、体内時計が整い、ストレス耐性が向上します。
| 方法 | ポイント | 期待できる効果 |
|---|---|---|
| 軽いジョギング | 5分間、無理のないペースで行う | セロトニン分泌、気分転換 |
| 深呼吸 | 3ステップを3回繰り返す | 自律神経の安定、集中力向上 |
| 日光浴 | 朝5分、顔や手の甲に日差しを浴びる | 体内時計リセット、ストレス軽減 |
感情発散法:日記・音楽・趣味で溜め込み防止
感情が溜まりやすい中学生には、感情を外に出す発散法がとても効果的です。日記にその日の出来事やモヤモヤを「正直に書き出す」ことで、ボキャブラリー不足からくるイライラも軽減されます。特に「今日は何にイライラした?」と自問して1行ずつ書くだけでも十分です。
音楽は、好きな曲を3曲選んで聴くことで気分転換ができます。ゲームや動画視聴もメリハリが大切で、1時間以内と時間を決めることで過度な依存を防ぎながらストレスを発散できます。
趣味への没頭も効果的です。絵を描く、手芸、読書など、自分が「楽しい」と感じることに数分集中するだけで、イライラの連鎖を断ち切れます。
おすすめリスト
- 日記やメモに気持ちを書き出す(1日1行でもOK)
- 好きな音楽を3曲連続で聴く
- ゲームや動画は1日1時間までに制限
- 絵や手芸などの創作に短時間集中する
親子共同法:褒め見守り・リフレーミングで信頼回復
親子の信頼関係を取り戻すことも、イライラ解消には欠かせません。親は、子どもが何度同じ行動をしても「初めてのこと」として受け止める姿勢が大切です。たとえば、「また忘れ物?」ではなく「今日はここに気づけてよかったね」とリフレーミングして伝えると、子どもの自己肯定感が高まります。
褒めるときは、できたことを具体的に伝えるのがコツです。「部屋を片付けたね」「朝自分で起きられたね」など、事実をそのまま認めると、本人の自信につながります。
親自身もイライラを溜め込まず、深呼吸や短い休憩を取り入れて心を整えましょう。お互いの気持ちを書き出し、週末に共有するのもおすすめです。
親子の信頼回復ポイント
- 小さな成功もこまめに具体的に褒める
- イライラしても頭ごなしに否定しない
- 親自身も感情を整える時間を持つ
- 週1回の親子対話タイムで気持ちを共有する
このような方法を日常に取り入れることで、中学生のイライラは確実に軽減し、家族全体の雰囲気も良くなります。
中学生イライラ病気・障害の見分け方と受診目安5基準
発達障害・ADHD・うつ病のイライラ特徴比較
中学生のイライラが続く場合、発達障害やADHD、うつ病などの可能性も考慮が必要です。これらの状態はそれぞれ特徴が異なります。
| 病気・障害名 | 主なイライラの特徴 | その他の特徴 |
|---|---|---|
| 発達障害 | 対人関係でトラブルが多く、衝動的に物に当たることがある | 繰り返し行動や興味の偏り、周囲への配慮の乏しさ |
| ADHD | 注意力散漫・落ち着きのなさから怒りやすい | 忘れ物が多い、学校や家庭での指示が通りにくい |
| うつ病 | 小さなことでイライラしやすいが、同時に無気力や涙もろさが目立つ | 睡眠や食欲の変化、自己評価の低下 |
ポイント:
– 発達障害やADHDでは、認知行動療法やPST(問題解決トレーニング)による介入が有効とされています。
– うつ病の場合は、イライラと無気力、落ち込みが同時に現れることが多いです。
起立性調節障害・適応障害の身体サインと頻度
身体面の変化も重要なサインです。特に起立性調節障害や適応障害は、文部科学省の調査でも中学生の約25%が生活リズムの乱れを抱え、不安や抑うつを感じる生徒は23.1%にのぼると報告されています。
起立性調節障害の主なサイン:
– 朝起きられない、頭痛やめまいを訴える
– 遅刻や早退が増える
– 疲れやすく、学校生活に支障が出る
適応障害の主なサイン:
– 環境の変化(進級・転校など)後にイライラが急増
– 不安感や抑うつと共に、身体症状(腹痛、頭痛)が出やすい
– 学校や家庭での適応が難しくなる
頻度の目安:
– 週に数回以上の身体症状や生活リズムの乱れが1ヶ月以上続く場合は注意が必要です。
受診タイミング:1ヶ月続く場合の相談先リスト
イライラや情緒不安定な状態が1ヶ月以上続く、または物に当たる・泣く・無気力などの症状が強い場合は、早めの専門相談をおすすめします。
受診・相談の目安5基準:
1. イライラがほぼ毎日・1ヶ月以上続いている
2. 学校や家庭でのトラブル・登校しぶりが目立つ
3. 物に当たる・暴言・自傷行為などがみられる
4. 睡眠・食欲の著しい変化や無気力がある
5. 家族や本人が強い不安・困り感を持っている
相談できる主な窓口:
– 小児科や心療内科
– スクールカウンセラー
– 児童相談所
– 学校の養護教諭や担任
– 必要に応じて自治体の子ども家庭支援センター
重大ないじめや深刻な家庭内トラブルがある場合は、すぐに専門機関へ相談してください。早期発見と適切な対応が、子どもの健やかな成長を支えます。
親が実践すべきイライラ対応習慣:NG行動回避と正解パターン
親のNGパターン5つ:追い詰め・過干渉・正解強要
中学生のイライラに対し、親が無意識に取りがちなNG行動は、子どものストレスをさらに増幅させがちです。下記のような行為は避ける必要があります。
-
過度な期待や成績へのプレッシャー
塾選びや成績重視が親のストレス1位となり、51.9%が追い詰めすぎと感じるという調査もあります。 -
過干渉や細かい指示を出し続ける
-
「正解」や「理想像」を押し付ける
-
子どもの意見や気持ちを否定する
-
感情的に叱る・比較して責める
これらの行動は、親自身が忙しさや不安から無意識に発生する場合が多いですが、子どもは「自分はダメなんだ」と感じやすく、さらなる反発やイライラ、家庭内の孤立化につながることもあります。
正解習慣:余裕見せ・距離保ち・環境づくり
中学生のイライラには、親が余裕を持ち、適度な距離と安心できる環境を作る対応が重要です。下記の習慣を取り入れることで、親子のストレスが和らぎます。
- そっとしておくことで自立心を尊重する
- 安心感のある居場所(部屋やリビングの一角)を整える
- 自然と勉強や会話ができる環境づくり
- 親の感情コントロールを意識し、穏やかな態度を心がける
- のびのびとした子育てを意識し、「完璧」を求めない
子どもが一人で過ごす時間を大切にしたり、趣味や好きなことに没頭できるスペースを用意したりすることで、過度な干渉から解放されて気持ちが落ち着きやすくなります。
親子関係強化声かけ実例20パターン
中学生の心を開き、イライラを和らげるためのポジティブな声かけ実例を紹介します。実際に変化を引き出した事例や、口答えがひどい時の対応転換にも役立ちます。
| 声かけ例 | シチュエーション |
|---|---|
| 「大変だったね、よく頑張ったね」 | テストや部活後 |
| 「何かあったらいつでも話してね」 | 日常会話 |
| 「無理しなくていいよ」 | 疲れやすい時 |
| 「あなたの考えを聞かせて」 | 意見を尊重 |
| 「ありがとう」 | 手伝い・協力時 |
| 「そっとしておくから、ゆっくりしてね」 | 一人時間が必要な時 |
| 「今日はどうだった?」 | 帰宅時 |
| 「困った時は一緒に考えよう」 | 問題発生時 |
| 「好きなことを思いきりやっていいよ」 | 趣味の後押し |
| 「成績だけが全てじゃないよ」 | 勉強ストレス時 |
| 「イライラする時もあるよね」 | 感情爆発時 |
| 「○○の良いところ、知ってるよ」 | 自己肯定感UP |
| 「気持ちが落ち着くまで待ってるね」 | 反抗・無視時 |
| 「一緒に散歩しようか」 | 気分転換提案 |
| 「あなたの味方だよ」 | 安心感の提供 |
| 「困ったら助けを呼んでね」 | 相談しやすい雰囲気 |
| 「チャレンジしたこと自体がすごいよ」 | 結果より過程重視 |
| 「今日はゆっくり休もう」 | 疲労時 |
| 「ありがとう、助かったよ」 | 感謝の伝達 |
| 「できることが増えたね」 | 成長の実感 |
これらの声かけは、親子の信頼関係を深め、子どもの自己肯定感を高める効果があります。日常の中で積極的に取り入れ、イライラしやすい時期を一緒に乗り越えていきましょう。
中学生イライラ予防策と長期サポート:生活習慣・学校連携
毎日常習慣:睡眠7時間・食事バランス・運動ルーチン
中学生のイライラを予防するには、日々の生活習慣の見直しが非常に重要です。睡眠は7時間以上を目安にし、毎朝・毎晩同じ時間に寝起きすることで心身のリズムが整います。バランスの良い食事として、炭水化物・たんぱく質・ビタミン・ミネラルの摂取を意識し、朝食を抜かないことが大切です。運動ルーチンではウォーキングや軽いストレッチを毎日取り入れることで、ストレスホルモンを抑制しやすくなります。
2023年のメンタル教育研究では、毎日運動と規則的な生活を続けたグループで、癇癪やイライラの頻度が顕著に減少したことが報告されています。下記は1週間の理想的なスケジュール例です。
| 曜日 | 睡眠 | 朝食 | 運動 | 趣味・リラックス |
|---|---|---|---|---|
| 月 | 7.5h | ○ | 15分 | 20分 |
| 火 | 7h | ○ | 20分 | 15分 |
| 水 | 7.5h | ○ | 15分 | 30分 |
| 木 | 7h | ○ | 20分 | 20分 |
| 金 | 7.5h | ○ | 15分 | 15分 |
| 土 | 8h | ○ | 30分 | 60分 |
| 日 | 8h | ○ | 30分 | 60分 |
このような日常習慣を意識することで、感情の安定と健康な成長が期待できます。
学校連携:担任相談・カウンセリング活用・友人サポート
家庭だけでなく、学校と連携することも有効なイライラ対策です。日頃から担任の先生に子どもの様子や心配事を共有し、必要ならカウンセラーのサポートを活用します。友人関係での悩みやいじめなど、本人が話しづらい問題も第三者が介入することで解決しやすくなります。
実際に、教員による積極的な面談やサポート体制の強化により、生徒のストレス反発やいじめによるトラブルが20~40%減少した事例もあります。友人と過ごす時間を増やす、部活動やグループ活動に参加することで、孤立感を減らし安心できる環境を整えましょう。
| 取り組み | 効果例 |
|---|---|
| 担任との定期面談 | 早期の問題発見・対応 |
| カウンセリング利用 | 感情を整理しやすい |
| 友人サポート | 共感・安心感の強化 |
このような学校連携を積極的に行うことで、家庭外での支援ネットワークが広がり、イライラの根本改善につながります。
成長期スキル:感情コントロール訓練・問題解決訓練
思春期の中学生には、感情コントロールや問題解決のスキルを身につけることが将来の安定した心を育てます。具体的には、深呼吸やカウントダウン法などのセルフコントロール技術、トラブル発生時の冷静な対応方法を家庭や学校で繰り返し練習します。
海外のPST(問題解決訓練)研究でも、12歳前後で感情コントロール教育を受けたグループは、攻撃的な行動が減少し、友人関係も良好になったという結果が出ています。たとえば、
- イライラした時に3回深呼吸をする
- 気持ちを日記やメモに書き出す
- 困った時は信頼できる大人に相談する
この3つのポイントを意識するだけでも大きな変化が期待できます。成長期の今こそ、本人の自己肯定感とストレス対処力を高めるサポートが重要です。
中学生イライラ体験談・専門家アドバイスと相談窓口完全ガイド
親・生徒・教師の克服体験10事例
中学生のイライラは多くの家庭や学校で課題となっています。以下は親・生徒・教師によるリアルな克服体験です。
- 男子のイライラが止まらず家族に暴言を吐くようになったが、部活動のコーチとの面談で気持ちを整理できた
- 女子が「些細なことで涙が止まらず困っている」と母親に相談し、日記をつけることで感情コントロールが上達
- 反抗がひどい男子に対し、教師が授業後に雑談の時間を設けたことで信頼関係が回復
- イライラして物に当たる女子が、家庭でのルール作りと趣味の習い事を始めて落ち着きを取り戻した
- 家族全員で食事の時間を増やし、自然と会話が増えイライラが減少
- 勉強ストレスが原因でイライラしていた男子が、家庭教師のアドバイスで学習方法を変えたことで改善
- 友人トラブルでイライラが爆発した女子が、スクールカウンセラーに相談し安心感を得た
- 母親が「褒める回数を増やした」ことで男子の反抗的態度がやわらいだ
- 登校しぶりが続く男子に対し、家族が焦らず見守る姿勢をとることで徐々に登校できるようになった
- 教師がクラス全体で「感情を言葉にする練習」を導入し、全体のイライラが減った
このような体験は多くのご家庭・学校で再現可能です。子ども一人ひとりの特徴に合わせた声かけや環境づくりが効果的です。
小児科医・心理士コメント:脳SOS・セロトニン不足解消
小児科医や心理士によると、中学生のイライラは脳の発達やホルモンバランスの変化による一時的な現象です。特にセロトニンの分泌不足が感情の爆発や攻撃性の高まりにつながるケースが多いとされています。
- セロトニン分泌を促す方法
- 朝の散歩や日光浴でリズムを整える
- 軽い運動やストレッチを日常に取り入れる
-
バランスの良い食事と十分な睡眠
-
叱らずに接する重要性
- 強い叱責は逆効果になりやすいため、まずは子どもの話をじっくり聞き共感することが大切
- 「否定せず受け入れる」「褒めて伸ばす」姿勢が感情の安定につながる
心理士は「イライラは脳からのSOS。親も無理をせず、必要なら専門家に相談を」とアドバイスしています。
全国相談窓口・支援制度一覧と連絡先
中学生のイライラや感情コントロールに悩んだとき、下記のような相談窓口や支援制度を活用できます。
| 窓口・サービス名 | 連絡先・アクセス方法 | 主な内容 |
|---|---|---|
| 教育委員会相談窓口 | 各市区町村教育委員会 | 学校生活全般の相談 |
| こども家庭庁「子ども家庭110番」 | 0120-007-110 | 家庭・子どもに関する無料相談 |
| チャイルドライン | 0120-99-7777(16時~21時) | 子ども専用電話相談 |
| オンラインフリースクール | 各運営団体公式サイト | 不登校・家庭学習サポート |
| 全国子ども相談室 | 0570-064-000 | いじめ・不登校・家族問題対応 |
| 精神保健福祉センター | 各都道府県窓口 | 心理・発達・病気の相談 |
- 相談は匿名でも可能
- 電話・メール・オンラインチャット対応窓口も増えており、利用しやすい環境が整っています
困ったときは早めに相談し、ひとりで抱え込まず周囲のサポートを活用することが大切です。


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